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華聲在線5月25日訊（全媒體記者 楊斯涵 黃京）5月24日—25日，湖南省14個市州122個縣市區2440所學校圓滿完成四、八年級德育、科學、勞動三個學科的質量監測工作。這是湖南省第二次全域參加國家義務教育質量監測，成為推動全省教育高質量發展的一項有力舉措。
與往年相比，今年國家義務教育質量監測主要有四個變化：新增了勞動學科，重點監測學生的勞動觀念、勞動能力、勞動精神以及勞動習慣與品質；調整了測試形式，小學相關問卷分為紙筆填答和在線填答兩種，初中學科測試全部實行電子化；還完善了組織架構，明確市級層面的工作要求，在所有質量監測網絡平臺增加了市級權限，層層壓實責任；進一步優化了工作流程，在正式監測前，各地各校可組織師生進行計算機測試模擬練習，熟悉監測系統操作。
此外，為了全面、科學、真實反映全省義務教育質量狀況，湖南省嚴格把好“四關”，督促各地各校嚴格按要求完成監測的組織實施工作。首先把好思想認識關。湖南結合以往義務教育質量監測結果，在3月份組織開展了全省義務教育教學質量大調研，有力提高了市縣黨委、政府和教育行政部門對監測工作的重視程度，為強化監測組織領導、條件保障等打下堅實基礎。同時，把好工作紀律關。組織開展三輪全省義務教育質量監測組織工作培訓，在每次培訓會上均重點強調各項監測流程和監測紀律。5月9日，再次向各地印發重申監測紀律的通知，從強化工具管理、規范監測行為、壓實工作責任等三方面提出更加明確的要求，對違反工作紀律的單位和個人，將嚴格按照有關規定追責問責。此外，還把好學生檢錄關。要求每所樣本校結合自身實際對測試年級學生進行集中現場檢錄，責任督學逐一核對學生、學生手冊（帶照片）和名冊密件信息，班主任、測試員等相關工作人員簽訂《國家義務教育質量監測誠信承諾書》，并由省基礎教育質量監測中心統一備案留存，確保不出現替考等舞弊情況。并且把好督查指導關。4月至5月，向每個縣市區派出一名省級駐點視導員，常態化巡察指導各地各校監測工作的組織情況。5月23日至25日，省政府教育督導辦組織14個省級督查組，在每個市州實地抽查3—4個縣市區的測前準備、測中實施和測后回郵等工作，確保監測工具安全、監測流程到位、監測結果客觀。
（一審：熊泊宇 二審：鄧望軍 三審：石偉）
