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三秦都市報-三秦網訊(記者 張艷芳)科技要義在于創新,創新關鍵在人。西安市政協委員、西安市航天城第一中學校長徐雄說,近年來,西安市教育局、市科協等部門開展“英才計劃”、“春筍計劃”、“青少年科技創新大賽”、“明天小小科學家”等青少年科技創新后備人才培養工作,在青少年科學普及和科技創新教育工作方面取得突出成效。
他說,通過調研,他發現大多數學校普遍存在培養學生科技創新能力的氛圍不濃、機制不健全、科技創新特長學生發展途徑和培養體系不明確、缺少科技創新教育領導機構、缺乏科技創新教育專項經費、科技創新指導教師沒有職稱評定途徑、小學科學、中學信息科技等程受重視程度不夠等問題。
他建議,擴大當前西安市青少年科技創新人才項目“春筍計劃”名額,在原有的市級科技特色班基礎上建立科學調研、評價考核機制,遴選有科技創新教育特色和情懷的學校開辦科技創新特色實驗班,在保證質量的前提下,適當擴大規模,讓更多有科技創新志趣、特長的中學生能夠參與受益。教育行政部門設立“青少年科技創新教育發展”專項基金,主要用于培養了解科學、了解科技創新、了解青少年教育的專業教育者,在基礎教育層面加強青少年科學普及和科技創新教育,推動科技創新素養進入中小學課堂。建議搭建“云端實驗室”開放平臺和區域性科技創新教育實踐基地,在為全員、包括偏遠地區學生做好科學普及的同時,為部分有科技志趣、特長學生搭建發展科研潛質、激發創新精神和愛國情懷的公益平臺。
發揮省教育廳技術教指委、教科院等教科研力量,研究完善出臺學科質量評價體系,出臺相關政策,引導學校加強科學、信息科技學科建設,為科技創新人才培養提供有力人才支撐。
