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4月21日，由南崗區教育局、南崗區教師進修學校主辦，哈爾濱市繼紅小學校（哈西一校區）承辦的“南崗區‘學習型教育范式’研究工作推進會暨南崗區課堂教學系統展示活動（哈西繼紅專場）”現場展示會在繼紅小學校哈西一校區召開。
此次現場會議向全區100余名小學校長、教學副校長、語文骨干教師展示了南崗區“‘學習型教育范式’實踐研究”的階段成果。
在現場會議中，繼紅小學校副校長林淑華做了《聚焦新范式，讓素養持續生長》為主題的經驗分享。林淑華把繼紅小學“構建‘三案多模塊集成’學習范式的實踐研究”情況進行了經驗介紹。林淑華表示，近年來，繼紅小學校以開展“學習型教育實踐范式研究”活動為指引，積極推進“三案多模塊集成”學程范式，打造“以學習為中心”的教學新樣態，統領三校區課堂教學轉型，以模塊集成賦能教學創新，實現教學變革的“四真”，從而助推“雙減”落地。
現場還通過繼紅小學校語文教師王妍執教的《趙州橋》一課，還原教學全過程。王妍在新范式中通過學生自主交流、分享補充，逐步引導學生明確學習目標、途徑與方法，在教學中變教法為學法，以及積極探索使學生成為學習能手的方式、方法，引起了同行共鳴。
繼紅小學董曉燁語文工作室的六位教師進行了微論壇，用思辨討論對比在新舊教學中，新范式教學方式以學習目標、方法、行動為切入點達到的教學效果，并結合自身教學實踐，交流分享了對于學習型教育范式的理解、思考與困惑。
據悉，接下來，南崗區將把學習型教育范式的階段性研究成果加以總結和推廣，使全區語文骨干教師認識到學習型教育范式研究的必要性和實踐教學的價值，并繼續推進、落實新范式研究的引領作用，并鼓勵繼紅小學校在新范式實踐和研究中的下一個階段取得的更新進展，有效撬動舊范式的堅冰實現南崗區語文學科教育的共同發展。（哈爾濱日報記者 鄭煒）
