三湘都市報2月18日訊（文/視頻 全媒體記者 張洋銀 通訊員 李杰）“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”17日晚6時，長沙縣盼盼小學教室里歌聲嘹亮，音樂教師董獻鋼琴伴奏，學生們合唱《澎湖灣》。當天，該校正式啟動課后延時服務，最晚可托管到晚上8點30分。
記者今日從長沙縣教育局了解到，根據家長需求和學生意愿，長沙縣今年春季新學期在全市率先推行開展課后延時服務工作，并在9所學校試點。
下班趕不上娃放學，新動作緩解家長焦慮
家長下班時間趕不上娃娃放學“節奏”，這讓不少雙職工家庭感到焦慮。學校這一“新動作”推行，讓學生家長汪高峰喜出望外。“平時工作很忙，經常加班，孩子接送是個問題。”說到延時課后服務，汪先生表示，“以后放學由學校托管，我們家長放心，他也過得更豐富。”
據了解，學校下午3點30分到5點30分為基礎課程+個性課程，可以選擇體育、藝術、勞動、科創等素質類培訓。下午5點30分以后，學校提供營養晚餐，晚餐后休息半小時，6點20分教室集合，分年級由專業老師全程陪護，進行閱讀、作業輔導、適量運動。
此外，學校據不同年齡段學生的特點，創編合適的課程，如語文組針對一二年級開展《拼音讀寫課程》《漢字識寫課程》《童詩課程》，培養孩子語言能力，針對三至六年級開展《作文教學研究》《電影課程》，提升學生思維能力。
“‘雙減’政策的目的是讓學生回歸校園，回歸教育本質，得知課后延時服務試點項目后，老師們都非常積極。”盼盼小學187班班主任張嘉誠表示，課后延時服務讓老師有了更多時間面對面指導學生。據悉，目前該校有40余位老師加入到了課后延時服務中，
校長易紅軍介紹，課后延時服務除了對學生進行適當的學科類輔導，還根據學生特點開展體藝方面的個性課程，促進學生健康快樂成長。
多舉措保障課后延時服務實施
記者采訪獲悉，首批參與試點的學校分別為，3所城區小學（盼盼小學、中南二小、泉塘二小），6所城區初中（天華中學、松雅湖中學、特立中學、星沙中學、百熙中學、附中星沙實驗學校初中部）。
初中堅持自愿、公益、安全原則，以初三年級先行試點，在原有基礎上增開兩節課至晚上8點30分。延時課程均以學生自習作業、教師輔導答疑等方式進行。其中，松雅湖中學和百熙中學采用家長志愿者班級值守，每樓層辦公室安排2-3名科任教師為學生單獨答疑輔導。
學校提前與家長簽訂相關安全責任書，積極做好晚上護學崗工作，學校行政、黨員協同鎮街綜治、公安、交警、家長志愿者共同聯防聯控，確保交通秩序和學生平安。
“除了9所試點學校，長沙縣其它學校可以主動申報課后延時服務。同時建立參與課后服務機構白名單，學校根據學生需求，參考機構的課程內容和師資情況，按照雙向選擇的方式，選擇適合的機構進入學校服務。通過校外培訓機構專業力量入駐校園，減輕教師壓力，提升課后延時服務質量。”長沙縣教育局相關負責人介紹，在提供基礎性服務的同時，將拓展個性化服務課程和內容，滿足學生個性化需求，提高課后服務質量。
